Reto 2: Las mujeres cambian los museos. De la igualdad a la equidad


El proyecto Las mujeres cambian los museos: de la igualdad a la equidad, se comenzó a gestar hace más de 10 años, con los primeros itinerarios museográficos que ponían de relieve el papel de las mujeres en la historia.  Este proyecto de itinerarios museográficos en clave de género se materializó gracias a un convenio firmado entre el Ministerio de Cultura y la Universidad Complutense de Madrid (UCM), a través del Instituto de Investigaciones Feministas de dicha universidad.  El resultado de esta colaboración fue Museos en femenino.  Desde entonces se ha recorrido un largo camino hasta llegar al proyecto que hoy nos ocupa.

¿Cuál es el propósito de la colaboración?

El proyecto iberoamericano Las mujeres cambian los museos se crea con el objetivo principal de analizar, discutir y formular la problemática de la inclusión social en museos a partir de las discusiones de género en claves decoloniales para generar un cambio radical en los discursos y dinámicas museográficas orientadas a la igualdad y la equidad.

Los objetivos específicos del proyecto son los siguientes:

  • Analizar y discutir estrategias de inclusión en los museos de grupos tradicionalmente excluidos por género, clase, procedencia, creencia, etc.
  • Examinar el discurso hegemónico dominante con respecto a tres ejes: redistribución, representación y reconocimiento.
  • Repensar la función del museo: de lo estético a lo antropológico.
  • Subvertir los espacios del museo: del discurso de dominación al foro de debate.
  • Documentar buenas prácticas existentes.
  • Proponer cambios que permitan aflorar la presencia de las mujeres y cómo a través del cambio de paradigma, afloran nuevas identidades ocultadas.
  • Reformular los museos como espacios de reflexión común, canalizadora en procesos de paz y negociación social, especialmente a través del protagonismo de mujeres y colectivos de mujeres.
  • Marcar una hoja de ruta con recomendaciones para el cambio de museos y centros de cultura.
  • Convertir la red «Las mujeres cambian los museos» en un referente iberoamericano.

¿Qué ODS están presentes de forma manifiesta?

El objetivo principal del proyecto tiene una relación clara y directa con el objetivo de desarrollo sostenible (ODS) n.º 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas.  Si bien, también se pueden identificar puntos de contacto con los objetivos de desarrollo sostenible n.º 10 y 17.

En el caso del ODS n.º 10 (Reducir la desigualdad en y entre los países), el proyecto elegido estaría relacionado fundamentalmente con la meta 10.2: potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición; puesto que dentro del objetivo general del proyecto se destaca como fin principal la inclusión social aunque el enfoque elegido para abordarlo sea el género.

Por su parte, el ODS n.º 17 (Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible) se podría relacionar indirectamente con el objetivo principal del proyecto, dado que para lograrlo es necesario establecer alianzas entre diferentes actores.

¿Qué principios de actuación de la “alianza” que has elegido crees que son críticos para su sostenibilidad en el tiempo, sin perder la filosofía de la colaboración público-privada-social?

En el proyecto colaboran tres actores estratégicos:

  • La universidad.
  • Las instituciones museísticas y culturales, con independencia de que su titularidad.
  • La sociedad civil.

Tal y como hemos comentado, este proyecto nace como una iniciativa impulsada desde el ámbito universitario y establece su campo de acción principal en los museos.  Este hecho podría convertirse en un punto crítico que afecte a esta “alianza” si no evoluciona convenientemente, es decir, si no logra tejer una red sólida que consiga involucrar a la comunidad museística de una forma estable en el tiempo.  En un primer momento los cambios se impulsaron desde instituciones externas al ámbito de los museos, en este caso desde la universidad.  En este sentido, si el proyecto no consigue ir más allá, es decir, si no consigue que los museos recojan el testigo y promuevan el cambio a nivel interno, en definitiva, si no hacen suyos los objetivos específicos del proyecto, corre el riesgo de que el proyecto quede relegado a una colaboración de transacciones que, en palabras de Leda Scott, “ofrece soluciones temporales a algunos problemas, pero que no contribuye de forma significativa a transformaciones sistémicas”.  

¿Qué has aprendido del caso que crees que podría ser útil en tu Administración para mejorar su contribución a los ODS rompiendo “silos”?

Para que esta “alianza” sea transformadora y sostenible en el tiempo sería necesario ampliar el equipo del proyecto para incluir socios de todos los sectores, de manera que se consiga un mayor compromiso por parte de todos los actores que permita tejer una red sólida e impulse cambios a nivel externo e interno, pues solo los cambios internos harán que los resultados se consoliden y se lleven a la política cotidiana.


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